Nell’ambito dei progetti PON 2007-2013, annualità 2010 finanziati dall’Unione Europea per il recupero e il potenziamento delle conoscenze degli studenti di alcune regioni italiane il 2° Circolo Sant’Elia di Grottaglie ha attivato un corso della durata complessiva di 30 ore dal titolo “A scuola con il computer”.

I bambini, frequentanti le classi II e V dell’Istituto, guidati dall’Esperto, l’Ing. Marco De Giorgio e dalle Tutor, le maestre Maria Antonietta Manigrasso, Paola Marinelli e Anna Massari, hanno potuto imparare, attraverso attività piacevoli e interessanti, a utilizzare procedure e tecniche multimediali per presentare contenuti di studio.

In particolare, i bambini delle classi II A-B-C, attraverso la scoperta delle potenzialità espressive di un programma di grafica, hanno potuto sperimentare strumenti nuovi per descrivere e raccontare la realtà attingendo dal proprio vissuto personale e scolastico.

Hanno pensato, progettato e creato brevi storie, suddividendole in sequenze logiche e realizzando per ogni sequenza un disegno digitale.
Successivamente hanno ricostruito la trama di ciascuna storia riordinando e animando i disegni con l’ausilio di un semplice programma d’animazione, in modo da ottenere un vero e proprio cartoon.

Tutte le attività proposte sono state accolte e seguite con grande entusiasmo dai piccoli corsisti, che, oltre a dar spazio alla loro creatività, hanno scoperto la tecnica su cui si basa la produzione televisiva e cinematografica, sentendosi dei “registi” in erba.

I bambini delle classi V A-B-C, invece, hanno accolto con grande entusiasmo la possibilità di passare dai concetti teorici di base alla realizzazione di presentazioni su argomenti studiati durante l’anno, divertendosi con animazioni, effetti speciali e suoni.

Ma, a parte gli aspetti contenutistici, che hanno attirato la loro attenzione e curiosità fin dal primo momento e le tanto attese esercitazioni con i programmi di videoscrittura che, oltre ad affinare le loro abilità di scrittura stessa, hanno sollecitato la creatività di ciascuno e favorito la collaborazione e il lavoro di gruppo, i bambini hanno imparato che il computer è un “amico” che permette loro di “comunicare” in modo chiaro ed efficace in una società caratterizzata da una “pluralità di linguaggi”.

L’idea e la realizzazione di un corso di questo tipo, sviluppata in questa scuola elementare della Città delle Ceramiche, in una società sempre più multimediale, rappresenta un grande punto di partenza per i più piccoli che in tal modo vengono guidati verso un uso consapevole e didatticamente rilevante delle nuove tecnologie.